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Cover von (2020), 1, Seite 48-54; Den Vorgang des Hörens neu entdecken
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(2020), 1, Seite 48-54; Den Vorgang des Hörens neu entdecken
Entwicklung und Erprobung eines Blended-Learning-Konzeptes mit Lehramtsstudierenden im Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation
Verfasser: Cramer, Anika; Kucinski, Elisabeth; Glück, Christian W. Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2020
HDS.Journal
Bandangabe: (2020), 1, Seite 48-54
Mediengruppe: Online-Ressource
Cover von (2020), 1, Seite 19-25; Bildung als nachhaltige Entwicklung (BNE) identifizieren - Implementierung von BNE in einen interdisziplinären Lehramtsstudiengang
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(2020), 1, Seite 19-25; Bildung als nachhaltige Entwicklung (BNE) identifizieren - Implementierung von BNE in einen interdisziplinären Lehramtsstudiengang
Bestandserhebung
Verfasser: Goller, Antje; Markert, Jana Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2020
HDS.Journal
Bandangabe: (2020), 1, Seite 19-25
Mediengruppe: Online-Ressource
Cover von Lehramtsstudierende in Sachsen
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Lehramtsstudierende in Sachsen
Sonderauswertung im Rahmen der Dritten Sächsischen Studierendenbefragung
Verfasser: Lenz, Karl; Cesca, Stephanie Karin; Pelz, Robert Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2019
Verlag: Dresden, Technische Universität
Mediengruppe: Online-Ressource
Cover von Strukturen und Qualitätssicherung in der Lehrerbildung - erste Phase - im Freistaat Sachsen
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Strukturen und Qualitätssicherung in der Lehrerbildung - erste Phase - im Freistaat Sachsen
Fachtagung
Verfasser: Strukturen und Qualitätssicherung in der Lehrerbildung - Erste Phase - im Freistaat Sachsen Suche nach diesem Verfasser
Jahr: April 2019
Verlag: Dresden, Sächsisches Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst; Dresden, Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
Mediengruppe: Online-Ressource
OPEN V 11.1.0.0