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Cover von 2014, Nr. 4, S. 1-133; Selbstbild und mediale Fremdwahrnehmung
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2014, Nr. 4, S. 1-133; Selbstbild und mediale Fremdwahrnehmung
eine Analyse der Berichterstattung über die Schwarze Szene in Leipziger Volkszeitung und BILD-Zeitung
Verfasser: Trippensee, Corina Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2014
Verlag: Dresden, Technische Universität Dresden, Fakultät Erziehungswissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft, Professur für Medienpädagogik
Mediengruppe: Online-Ressource
Cover von Orientierungshilfe zur grundlegenden Digitalinfrastruktur an Schulen 2019 - 2021
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Orientierungshilfe zur grundlegenden Digitalinfrastruktur an Schulen 2019 - 2021
gemeinsame Orientierungshilfe des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus, des Sächsischen Landkreistages und des Sächsischen Städte- und Gemeindetages
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Jahr: 2019
Verlag: Dresden, Sächsisches Staatsministerium für Kultus; Dresden, Sächsischer Landkreistag; Dresden, Sächsischer Städte- und Gemeindetag
Mediengruppe: Online-Ressource
Cover von Medienbildung und Digitalisierung in der Schule
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Medienbildung und Digitalisierung in der Schule
Konzeption Oktober 2017
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Jahr: 2018
Verlag: Dresden, Sächsisches Staatsministerium für Kultus
Mediengruppe: Online-Ressource
Cover von Informationskompetenz
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Informationskompetenz
Auszubildende werden "Fit for News" - Pilotprojekt entwickelt Unterrichtsmodule für Sachsens Berufsschüler
Verfasser: Hoffmann, Martin Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2019
Verlag: Torgau, Landkreis Nordsachsen
Reihe: Transfer Plus - Aktuelle Beiträge zur Medienbildung; 03/2019
Mediengruppe: Online-Ressource
Cover von 2014, Nr. 4, S. 134-249; Die Bedeutung von Idolen für Jugendliche der Dresdner Gothic-Szene
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2014, Nr. 4, S. 134-249; Die Bedeutung von Idolen für Jugendliche der Dresdner Gothic-Szene
Verfasser: Lehmann, Sandra Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2014
Verlag: Dresden, Technische Universität Dresden, Fakultät Erziehungswissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft, Professur für Medienpädagogik
Mediengruppe: Online-Ressource
Cover von (2020), Seite 370-376; Anknüpfungspunkte zur Integration informatischer Inhalte und Kompetenzen in der Grundschule am Beispiel sächsischer Lehrpläne
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(2020), Seite 370-376; Anknüpfungspunkte zur Integration informatischer Inhalte und Kompetenzen in der Grundschule am Beispiel sächsischer Lehrpläne
Verfasser: Nenner, Christin; Damnik, Gregor; Bergner, Nadine Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2020
Bandangabe: (2020), Seite 370-376
Mediengruppe: Online-Ressource
Cover von Medienbildung in Sachsen (MESA)
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Medienbildung in Sachsen (MESA)
Landesstrategie zur Förderung der Medienbildung im außerschulischen Bereich
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Jahr: 2019
Verlag: Dresden, Sächsisches Staatsministerium für Kultus
Mediengruppe: Online-Ressource
Cover von Medienkompetenz in Sachsen
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Medienkompetenz in Sachsen
auf dem Weg zur digitalen Gesellschaft ; Zusammenfassung & Datensatz
Verfasser: Bigl, Benjamin; Schubert, Markus Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2021
Verlag: Dresden, Sächsische Landeszentrale für politische Bildung
Mediengruppe: Online-Ressource
OPEN V 11.1.0.0