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Lessings Rationalismuskritik und Bildungstheorie

ein blinder Fleck in der Reformpädagogik
Verfasser: Weiß, Gabriele
Verfasserangabe: Gabriele Weiß
Jahr: 2004
Mediengruppe: unselbständ. Werk

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Weiß, Gabriele
Verfasserangabe: Gabriele Weiß
Jahr: 2004
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Beschreibung: S. 225-234
Schlagwörter: Bildungsideal; Bildungstheorie; Intellektualismus; Kritik; Menschenbild; Rationalismus; Reformpädagogik; Rezeption; Vernunftkritik
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: unselbständ. Werk